Als je met kinderen wil lachen, doe dan vooral ook spelletjes waarbij de deelnemers juist níet hoeven te luisteren. Het is niet alleen grappig, maar ook bijzonder leerzaam.
“Doe ik er goed aan om een commando op te volgen?” maakt kinderen alert. Het niet opvolgen van commando’s, leert ze om super snel na te denken en te reageren. Het bevordert hun zelfstandigheid. Hun vermogen om zelfstandig na te denken. Oefenen dus.
Rood = Blauw
– Zet de deelnemers achter elkaar op de middenlijn van een speelveld.
– Zet aan de ene kant van het speelveld rode pionnen, aan de andere kant van het speelveld blauwe pionnen.
– Zeg: ‘Commando Rood’, wanneer de deelnemers naar de Rode pion moeten rennen en ‘Commando Blauw’ wanneer ze naar de blauwe pion moeten rennen. Je gaat uit het spel, wanneer je als laatste aankomt.
– Tijdens de nieuwe ronde zeg je ‘Commando Rood’ wanneer ze naar de Blauwe pion moeten rennen en ‘Commando Blauw’ wanneer ze naar de Rode pion moeten rennen. Rood = Blauw, Blauw = Rood. Je gaat uit het spel, wanneer je als laatste aankomt.
– De derde ronde is als de tweede ronde, maar de laatst overgebleven vijf spelers zet je uit klaar en draai je in de rondte zodat ze een beetje duizelig worden. Dan speel je het spel opnieuw met Rood = Blauw en Blauw = Rood.
Geweldige variatie voor veel spelplezier.
Op ze kop
Ook in de klas kun je De wereld op z’n kop spelen. Als de spelleider ‘Zit’ zegt, gaan de leerlingen staan. ALs de spelleider ‘Sta’ zegt, gaan de deelnemers zitten. Zo ook met: Links = Rechts, Rechts = Links. En ‘Lachen’ = Huilen, ‘Huilen’ = Lachen. Enzovoort. Heerlijke energizers voor in de klas.
Ongehoorzaamheid loont
